随着市场经济体制对图书市场作用与影响的日益加强，读者对于图书选择的日益理性化，图书出版模式已出现了从把市场作为被动主体到主动去适应市场发展的根本性转变，策划便成了出版界的热门话题。选题策划、编辑审理加工策划、促销宣传策划越来越为出版社的领导与编辑们所重视，这是中国出版界度过了相当长时期的浮躁、喧嚣、焦虑以后出现的令人可喜的局面。而创新是全部策划的灵魂与核心，是所有策划人永恒的追求，也几乎成了全体图书策划人的共识。
在整个图书出版的策划过程中，选题是基础。从某种意义上说，选题是出版社生产力的重要因素，经营首先经营的是选题，故有的时候选题就是出版社的“商业秘密”。选题策划是整个图书策划的第一步，它处无可争议的“龙头地位”。选题策划不仅仅是去研究“写什么”，它应该是选题策划者在掌握市场信息的基础上，对信息予以筛选整理，对知识内容、读者对象、作者队伍、写作要求、出书时间等方面的整体策划。从这个意义上说，选题策划是一项系统工程，它包括了市场信息的捕捉和整理、选题的立体开发、作者队伍的选择与组织，与其相关的还有编辑审理加工的策划、图书推广宣传的策划。
一、市场信息的捕捉与整理
选题是图书出版的基础，而信息则是选题的源泉。选题是否具有创新性、前瞻性、可行性，取决于有价值的市场信息的捕捉和整理（这里的“市场信息”是大市场的概念，它既包括了国家出版方针政策的信息、图书市场信息、读者需求信息以及作者创作活动的信息），纷乱庞杂的信息只是一个“毛坯”，需要我们的策划者对其进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的改造制作，这是选题策划的第一个实施阶段，必须具备以下三个基本条件。
（一） 具有明确的选题方向
中国出版业实行的是专业分工，每个社有明确的出书范围，据此各社都制定了自己的发展战略。因此，在选题策划中，如何去捕捉符合自己出版方向的图书选题是应该引起策划人充分重视的。我们应告别那种不分青红皂白“捡到篮子里都是菜”的市场信息收集方式，这不仅浪费精力，收效又甚微。策划人应根据本社的出书范围及其编辑队伍的优势，大学出版社还应根据本校的学科优势去制定市场信息收集和整理的计划，有目的地去捕捉各类信息，“该出手时便出手”，将会收到事半功倍的效果。作为社领导，也应对全年的选题规划作宏观调控，让每个策划人知晓本社的出书规划，要做到不打无准备的仗，首先要在信息上不做无用之功。
以大学出版社为例，根据分工，选题的60%以上应是为高校的教学科研服务，因此，对于≥60%和≤40%的两部分选题的策划应作分别的具体的规划。对于直接服务与高校科研的60%以上的选题，在内容的策划上和出版形式的策划上均应作精心设计。选题的内容，作为大学出版社主要有三类：一是属于国家高科技和重点项目，这类选题往往是大学的高精尖科研课题，反映学校的学科优势，是学术研究的制高点，品位高，但社会需求量小，通过精心策划，精心编印，可以创名牌，出精品。二是重点学科选题。这类选题直接反映学校的教学科研水平，代表学校的学科特色，经过精心策划，极有可能成为本社的特色书、常销书。三是应用性学科选题。这类选题最易与市场结合，策划得好，能获得较好的社会效益与经济效益。在策划过程中，要有意识向系列化发展，进行多层次、多角度的立体开发，使这一类选题在不断积累中结成板块，逐步形成特色。对于≤40%的图书选题，应严格控制与规划，对那些质量与效益平平的平庸书、零敲碎打的“散兵游勇”以及“人情书”尤其应严格控制。“广种薄收”的原始耕作方式极不利于出版社特色图书的形成。这部分图书选题主要应通过市场调查，观察市场发展规律和不同层次读者在不同时期的文化需求，以敏锐的观察力去捕捉市场信息，既要注意开发创造性模仿式选题，更要开发具有独创性的原创式选题，并使其逐步成为本社选题的特有优势。这部分选题的开发，策划工作尤其显得重要，而市场信息则是策划的主要依据。只有选题方向明确了，才能有的放矢，掌握策划工作的主动性，避免盲动性和无序性。
（二） 寻求有效的途径与方法
如上所述，信息是策划的基础，然而，信息的获得是以大量艰巨的劳动为代价的。“天上不会掉下馅饼”，只有我们在明确选题方向的前提下，主动去收集捕捉，锲而不舍，长期积累，才有可能发现和找准策划的“亮点”。在目前市场条件下，收集和捕捉有价值的图书市场信息，主要有以下途径：
一是来自于对图书市场的调查分析。这里的图书市场主要指两类：书市及定货会与日常的图书销售。关于书市与定货会，尽管业内人士对此褒贬不一，众说纷纭，但笔者认为，在目前中国的图书市场，还未出现更好的更有效的其他方式能予以替代。当然，书市与定货会的功能也在转化，它不再是销售单一功能的体现，而融进了展示实力、交流图书市场信息的功能，而后者正是我们图书策划人获得有价值信息的有效途径。书市及定货会是出版者、作者、书店、书商及读者的一次大会师，在那嘈杂喧嚣、人头攒动的展示厅中，可以说到处在传递交流信息。这一点已为众多的出版社所注意，因此与会人员中编辑人员占了相当的份额，甚至有的出版社不远千里，开着汽车，将编辑拉到书市或定货会去收集和捕捉有价值的图书选题信息。难怪各出版社每次定单都告缺，其中相当一部分已为各社去的编辑所收集。苏州大学出版社对于发行人员规定的每年递交两份图书市场调查报告或图书市场分析报告作为考核内容之一，也正是处于这样的动机。
二是来自于文化圈内人士。建立“选题沙龙”制度，网络一批熟悉图书市场的文化圈内人士，作为图书策划人的“高级幕僚”，从中获得图书选题信息也是有效途径。所谓“选题沙龙”，即是一种对图书选题的形成和论证进行定期或不定期的讨论活动的松散型组织，主要是对图书市场的发展态势进行分析，在轻松不拘形式的交谈讨论中，往往能抓住和逐步形成某一重要选题，尤其是在选题雏形初步出现时，组织他们对选题进行反复论证，正确的评估选题的社会价值和市场前景，对选题的独特性、超前性、社会性、实效性等方面进行必要的论证，对读者对象的确定，内容与形式上的要求，乃至作者、篇幅、装帧设计、印刷要求、图书定价、宣传促销等方面提出意见，帮助选题策划人理清思路，使选题实施计划更具可操作性。可见，“选题沙龙”不仅是一个“高参会议”，协作你把握选题，而且又是一个规范、可靠的“测试中心”，帮助你正确决策。苏大社“全民健身知识丛书”的选题就是这样生的，尽管当时并未有明确的“选题沙龙”制度。
三是来自于各类传播媒体。信息的来源是多渠道的，向人直接调查得来的信息，失真度小，因此是市场调查经常采用的手法。在知识经济的时代，信息的来源如果仅仅局限于直接调研获得的信息，既费时费力，信息面窄，量又显不足。随着科技的进步，传媒的多样化，从这些传媒可以获得大量有效的间接信息，与图书出版有关的报纸、杂志、电视、广播、书讯目录已成为图书策划人经常关注的对象。业内的《中国图书商报》、《中华读书报》、《新闻出版报》等一大批报刊杂志为我们的图书策划人提供了大量有效的间接信息。因特网的出现更是为直接信息与间接信息的结合开辟了新的途径。华东师大社的《永远的泰坦尼克》在10天内完成了从编辑到出版发行的全过程，取得了良好的社会效益与经济效益，便是得力于这种崭新的传媒形式。作家出版社利用因特网，在获知由《英国病人》改编的影片获得奥斯卡金像奖的同时，开机印刷，一个月内销完了8万册，连续加印，发行总数在短时间内达到13万册，更是利用现代化传媒技术获得信息的成功例证。
（三） 具备敏锐的洞察力
信息是选题形成的母体，掌握了获得信息的途径和方法，还是远远不够的，它同时要求我们的图书策划人必须具有敏锐的眼光和深邃的洞察力，具有良好的分析和处理信息的能力。而这一能力是专业知识、商业敏感和丰富想象力的结合，这是信息时代对图书策划人本身素质提出的一个新的要求。图书策划人只有在纷至沓来的信息面前，冷静地筛选出对自己适合并能为己所用的那一部分，据此发挥自己丰富的想象力，从而形成自己的选题思路。就是一刹那出现的“灵感”，也是信息收集、捕捉、积累到一定程度而产生的“火花”。
二、选题的立体开发
出版资源与自然资源一样，是有限的。今天出版界的激烈竞争从某种意义上说是对出版资源占有的竞争。选题是出版资源的重要组成部分，因此选题资源的争夺也愈演愈烈。对今天的图书市场稍加留意，便不难发现，在选题资源的开掘上了“狂采滥伐”式的破坏性开采已造成了大量的重复出版现象，抄袭剽窃、机械模仿乃至盗版盗印现象日趋严重。某一选题图书市场走红后，大家一哄而上，一本“革命”，市场上到处响彻“革命”之声；一个“老”字，“老”字号的图书触目惊心皆是；一个“红镜头”，一系列的“蓝镜头”、“黑镜头”乃至不知为何色的镜头纷纷出笼，图书市场顿显“五彩缤纷”，这种现象的背后是中国出版界 图书市场竞争日益激烈的形势下浮躁心理的折射。对此，除了以出版方针政策予以疏导外，对图书策划人来说，尤其要重视选题的深入开掘和优化配置，笔者将此喻为“立体开发”。所谓“立体开发”就是当某一选题形成后，应从不同的视角去开发出不同层次、不同系列的相近或相关的选题，使这一选题系列化、配套化，从而达到立体开发的目的。
（一） 立体开发是充分利用出版资源的需要
承前所述，出版资源是有限的，“狂采滥伐”、“打一枪换一个地方”的“游击战”只会制造平庸书与重复出版，从而造成出版资源的大量浪费。图书策划人始终处于疲于奔命的状态，尽管绞尽脑汁、挖空心思去挖掘选题，却永远摆脱不了“朝吃新鲜米，夜烧湿柴火”的捉襟见肘的窘境，什么重版率、版块化、系列化均无从谈起。因此，对选题的立体开发应该受到图书策划人的充分重视，一旦某一有价值的选题开发出来后，应积极去探讨有无立体开发的可能性，在选题的版块化、系列化、配套化上多下一番工夫。苏州大学社的“全民健身知识丛书”自第一辑出版后，根据图书市场的反响，在近三年中已连续开发到第五辑，几乎涵盖了人们日常生活中经常参加的所有健身项目，其中第四辑更是涉及到了以健身去医治某些疾病——即体疗的领域，使“全民健身活动知识”这一选题得到了真正意义的立体开发，不仅受到了良好的社会效益和经济效益，而且使这个图书系列成为该社的特色图书之一。
（二）立体开发是不同层次读者对象的需要
由于文化、职业、地域等的不同，也造就了不同层次的读者对象。如何适应我国不同层次读者的文化需求是我们每一位出版工作者义不容辞的责任。选题的立体开发正是对某一已经定位的重要选题分解成不同的层次，开发出相近或相关的选题，以满足不同读者群的需求。苏大社在组织策划了税务系统“公务员考试教材”和“干部培训教材”后，为了加强税法宣传，促进我国税收工作的规范化，增强公民的纳税意识，他们在这两套教材的基础上，又组织策划了一套9种关于税收知识的通俗读物，涵盖了与人民生活密切关系的各类税种，以回答的形式予以介绍，正如其广告语所云：“税种最全，内容最新，通俗实用，一学就懂”，受到了良好的效果，同时受到了省国税局、地税局的高度评价。这套书的成功策划在于适应了不同层次的读者对象，具有很强的针对性。
（二） 立体开发是逐步形成出版特色的需要
立体开发就是要根据本社的优势，高校出版社尤其要依托本校的学科优势选准定位，使图书结构趋向系列化，图书品种走向版块化，并在不断的努力积累中，使全社图书选题向特色化方向发展。那种“急功近利”的选题开发方式，浪费出版资源是一回事，同时更是制约了出版社自身的发展。特色的形成是需要积累的，只有确定了某一个点作为圆心，不断向外辐射，扩大其覆盖面，特色才会自然形成。而游击战的方式是永远不可能形成自己的图书选题特色的，因为圆心总是不停地变化之中。因此说，要形成一个社的特色，立体开发尤其显得重要。
清华大学社的计算机类图书选题、人民大学社的经济类图书选题、北京理工大学社的汽车类图书选题几乎成了这些社的品牌，这是得益于他们在这些选题上的孜孜不倦的立体开发。苏大社地处苏南经济发达区的历史文化名城，“苏南现代化丛书”、“苏南园林系列丛书”也因此成为该社的特色图书之一，正不断进行多层面的开发。财经类图书的开发经过数年的积累，已连续开发了五六套共计30多种图书，既体现了学校的学科优势，也使财经类图书成为该社的特色图书。
由此可知，选题的立体开发，可以使图书更具系统性、针对性、创造性和实效性，通过打阵地战、攻坚战，规划—→探索—→积累—→拓宽，从而逐步形成了本社自己的特色。然而，图书选题的立体开发，同样对图书策划人提出了一个很高的要求，即策划人必须训练和培养多向思维能力，他们必须思维敏锐，信息灵通，精力旺盛，社会接触面广，具有较强的市场观念和经营意识，否则立体开发只能是一句空话。
三、作者队伍的选择与组织
出版资源的竞争在很大程度上还围绕着作者资源的竞争而展开的。有了好的选题，还必须有高素质的能胜任的作者去贯彻实施。同样一个选题，由于作者队伍的不同，其语言、风格、构思、质量也会大相径庭。一本优秀的书稿背后总是有一个或数个优秀的作者；一个优秀的出版社，其周围总有一支与自己出书特色相适应的作者群。惟其如此，好的选题才可能通过作者去领会、贯彻并得以正确表达出来。可见，作者队伍的选择与组织是图书策划成功与否的关键因素之一。
（一） 不同类型的选题需要不同类型的作者队伍
“看菜吃饭”、“量体裁衣”的俗语告诉我们一个简单而又深刻的道理，什么事都必须有的放矢，从实际出发。选择作者队伍也是同理。一个具有较高品位且理论性强的选题，当然应该去物色具有理论素养的作者去完成，但是一个普及性应用性的选题，如果由高层次的理论研究者去担任作者，不仅是勉为其难，成功的可能性也不大。当然，大科学家去写科普读物在今天也不是新鲜事，但严格说这样的实例主要还是从大科学家的“轰动效应”去考虑的，因为有他们来充当作者无疑有利于促销。苏大社尽管本校师资力量雄厚，经济类教材也出了不少，然而他们选择“新税制实务操作指南丛书”作者的视线并未停留在财经专业的教师身上，而将视线转向了那些在税收第一线的具有丰富实践经验的税务工作人员身上，组成了以主管局长为首、征管干部为骨干的作者队伍，他们懂政策、懂业务、会操作、重实物，因此，形成的书稿具有通俗实用、易记易懂、操作性强的特色。当然，也不必讳言，这批作者队伍对图书后期的促销宣传的作用也是无可替代的。实践证明，根据不同类型的选题去选择不同的作者，是图书策划人在选择和组织作者队伍必须考虑的首要因素。
（二） 策划者与作者的交融是选题策划成功的保证
成功的策划者，选择与组织的队伍往往是志同道合的。但是由于身份的不同，各自选取的角度也不同，在实际操作中往往会产生分歧意见，在许多问题上产生碰撞。优秀的策划者往往能化解这种矛盾，将自己的意图灌输给作者，融入作者的自觉行动中，激发出作者的积极性、创造性、主动性。如果仔细研究一下策划者与写作者的职业心理，就可以发现其中的异同以及策划者在处理与作者的关系中应侧重的方面。作为写作者的职业心理，首先是具有作品发表的强烈愿望，让自己的作品见诸于世，是写作者的一大快事，自当不用细说；其次是创新的愿望，发表自己的见解，超越别人，创造性地发展别人的观点，以自己的作品去填补空白或作通说纠正，这是写作者（当然剽窃这除外）的主观追求目标之一；第三是得到社会认同的愿望，能引起社会的强烈的反响，获得读者和评论界的肯定和表扬，使自己艰苦劳动的成果价值得以实现。正是这三种职业心理的表现与策划者恰恰是吻合的。作为一个追求成功的策划者，他总是希望自己策划的图书走向市场，并显示出其独创性，获得社会的好评，走俏市场，这应该是策划者不懈追求的最终目标。从对策划者与写作者的职业心理加以分析可知，两者的交融是必然的，问题是在第四种职业心理上，处理不当往往会引起碰撞，乃至产生分歧，这就是写作者要求自由写作的愿望与策划者要求贯彻自己的策划意图的强烈愿望之间的矛盾。要处理好这一矛盾，就必须强调沟通。策划者选定作者后，必须要不断注意沟通，让作者在动笔前就对策划者的意图得以领会，从选题意向、总体设想、篇章结构乃至语言表达、读者对象的要求，均应让作者知晓。这样， 作者了解和领会了策划者的意图后，将策划者的创造性意图融入到自己的创造性中去，虽然他还是在“戴着镣铐跳舞”，但因为已经历了从不自觉到自觉的转变，“戴着镣铐跳舞”跳的舞也会很生动，甚至是别开生面的。
沟通交融的过程，其实质就是策划编辑提前介入的过程。编辑提前介入，在策划意识不断加强的今天的出版界，已越来越成为一种共识，因为它有助于书稿质量的不断提高、策划者意图的准确体现乃至图书编辑加工的顺利进行。苏大社的《高考作文 老师来示范》一书的策划，就是由于策划者根据市场需要而作了重新设计，每篇示范作文均分四个部分，分别解决写什么、怎样写、示范、为什么这样写四个问题，在铺天盖地的“学生作文精选”、“学生作文评点”构成的作文类图书市场中添加了一个崭新的品种，引起了强烈的市场反响，目前已策划发展成了“名师示范作文丛书”，即将投放市场。
一个优秀的图书策划者，同时应该注意努力培养自己身边的作者群体，经过长期的了解与合作，不断的积累和发展，逐步形成和稳定一支拉得出大得响的作者队伍，才能真正保证自己的策划意图得以实现。这就需要策划编辑必须具有统筹管理的能力。也正是在这一点上，目前一般的社领导只重视编辑的业务能力，而忽视编辑的组织管理能力，这种认识显然已滞后于形式的发展。笔者十分赞同中青社胡守文社长的一句名言，“竞争需要我们培育‘既能下得厨房，又能出入厅堂’的编辑”。这应该成为我们衡量现代编辑素质的重要标准。
综上所述，选题策划是一项系统工程应是不容置疑的，但对于整个图书出版过程来说，它仅是其中的一个环节（不过是至关重要的环节而已），它还关联着编辑审理加工的策划，图书推广宣传的策划，这一系列的策划构成了出版这一大系统工程，而实施选题策划这一工程，又有赖于多方面的保证，除了领导的观念问题和编辑的素质问题外，编辑运行机制同样是实施这一系统工程的重要保证。策划编辑制、项目小组制（见拙文《编辑管理体制改革势在必行》，《中国出版》1998年第10期）的应运而生，也是这一系统催生出来的
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