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有所读与有所不读

雪萌 

    读俞平伯先生外孙韦柰的回忆文章,其中有一个细节,令人心灵震颤,为之动容:“外祖父最大的乐趣就是读书,直到去世前几天,他还让照顾他的男佣把他从床上抱到书桌前,把书摊在书桌上。我不知道他是否真的看见读到了什么,但我相信那是一种寄托,一种安慰。”这让我想起《三国演义》中描写的诸葛亮弥留之际巡视军营:“孔明强支病体,令左右扶上小车,出寨遍观各营,自觉秋风吹面,彻骨生寒。乃长叹曰:‘再不能临阵讨贼矣!悠悠长天,曷此其极!’”一生抱负,唯此为大。大限来时,何以释怀?俞平伯与孔明的心境原无二致,只是一在书海,一在沙场而已。
  然而平伯老读书,决不盲从。他对前人所注《诗经》、《古诗》,特别是李善注《古诗》,直指其谬处,径直回到本源,怀一腔赤子之念。他说:“一切的观,以白纸般的观为最,因为作者是预备我们仅仅用这看法来看他的作品的。”这可以视为一种返璞归真的读书法,除障去碍,静心读来,自是一种境界。可知读书并非多多益善,重要的是独立思考。在未曾达到一种很高的境界之前,读不得法甚至会被魔障所误。故,我们既要有所读,也要有所不读。有所读,是借鉴参考别人的智慧与思想;有所不读,是开发自己的头脑,独立思考,培养创造精神。一味读,就会像叔本华所说的那样:“思想被别人用襻带牵着走。”叔氏还特别强调:“就我们的阅读而论,有所不读的艺术是十分重要的。”原因很简单:第一,我们需要思考的时间,一味地读剥夺了独立思考;第二,书的确有好坏与有价值无价值之别,我们必须有所选择。还是叔本华的话:“读好书要有一个条件,就是不读坏书;因为人生苦短,时间和精力都很有限。”言外之意分明是说:将有限的时间和精力用于读坏书了,读好书就一点空隙也没有了。那么,如何识别好坏以及有价值和无价值呢?以文学书籍为例,叔本华是这样区分的:“各个时代都有两种文学,彼此平行,互不相涉:一种是真的,一种则似真实假。前一种成长为永存的文学。它由那些为科学或诗而生的人们所推动,严肃而沉静地走自己的路,但却非常缓慢,每一百年在欧洲几乎创作不出一打作品,然而它们却永存着。后一种由那些靠科学或诗吃饭的人们所推动,在同伙者们的鼓噪之下飞快地发展着,每年给市场提供好几千部作品。但是,几年后人们会问:它们哪儿去了?他们那么早、那么响当当的声誉哪儿去了?所以,可以把这一种称之为流逝的文学,把那一种称之为固定的文学。”说得再清楚不过了。不唯文学书籍,其他书籍亦然,都有“流逝的”与“固定的”之别。如是,选择又有何难?唯因如是,我们又怎么能不有所读或有所不读? 
扬子晚报16/9

 

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